Обсуждение результатов, проблем и перспектив внедрения в образовательных организациях Томской области учебных занятий по пропедевтике инженерного образования для детей. Передовой опыт внедрения элементов образовательной робототехники с использованием аддитивных технологий 3D-проектирования и 3D-печати, сабстрактивных технологий на программируемых станках с ЧПУ (лазерные резаки, фрезеры, токарные станки), с углубленным программированием роботов (локализация, техническое зрение, нейронные сети), с элементами микроэлектроники (электронные схемы сенсоров и актуаторов для роботов). Проведение региональных образовательных событий, таких как робототехнические соревнования на Кубок губернатора и региональной олимпиады школьников по робототехнике. Выявление потребности в соответствующей подготовке педагогических кадров, дефицита адаптированных учебных пособий по выше перечисленным темам для детей школьного и дошкольного возрастов, проблемы выбора эффективных технических средств обучения.
ОО: учителя-предметники
Круглый стол “Формирование интегративной и предметной функциональной грамотности в области гуманитарных дисциплин”
Обсуждение организационных вопросов мониторинга сформированности уровня функциональной грамотности внутри образовательного учреждения, возможностей разных форм урочной, внеурочной и внеклассной работы по формированию и развитию уровня функциональной грамотности обучающихся, моделирование исследовательской и образовательной стратегии педагогического эксперимента на базе образовательной площадки.
Проектная сессия “Применение технологий искусственного интеллекта в медиаобразовании, воспитательной работе и тьюторстве”
Участники ознакомятся и опробуют применение технологий искусственного интеллекта (ИИ) для организации и планирования школьных мероприятий и проектов, а также использование чат-ботов и ИИ-помощников для ответов на вопросы и помощи в обучении.
Сторителлинг “Социальная сеть в развитии управленческой карьеры педагога”
Представление и обсуждение возможностей развития управленческой карьеры педагога через социальные сети. Обмен мнениями и идеями в формате сторителлинга (рассказывание историй успешной социальной активности, повлиявшей на развитие управленческой карьеры в сфере образования).
Круглый стол “Центр русского языка для детей-инофонов и их родителей: проблемы, опыт, актуальные задачи”
В рамках круглого стола будет представлен план работы Центра русского языка для детей-инофонов и их родителей на сентябрь-декабрь 2024 год, опыт деятельности базовых образовательных организаций, реализующих программы для детей-инофонов и их родителей в контексте государственных задач, связанных с адаптацией и интеграцией детей-инофонов в социокультурное и образовательное пространство Томской области (в рамках Года семьи в Российской Федерации).
Практический семинар “Олимпиадный прорыв: основы безопасности и защиты Родины”
Участники познакомятся с итогами реализации проекта «Олимпиадный прорыв: ОБЖ», планами олимпиадной подготовки в 2024-2025 учебном году; обсудят вопросы олимпиадной подготовки в свете изменений в учебном предмете; познакомятся с эффективной системой подготовки к ВсОШ; примут участие в практических занятиях с тренажерами.
Площадка “Организация образовательных программ и образовательных мероприятий по беспилотным летательным аппаратам”
На площадке мероприятия участники смогут познакомится с практикой создания дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Курс на взлет: введение в беспилотные авиационные в системы» (в рамках реализации Национального проекта «Беспилотные авиационные системы» в Томской области) и форматами проведения образовательных мероприятий в сфере БПЛА (мастер-классы, соревнования и др.).
Открытый практикум “Клуб настольных игр!”
Участники познакомятся с рядом образовательных настольных игр на инженерно-техническую и научно-естественную тематику. В рамках практикума получат опыт апробации понравившихся игр, возможность получить материалы этих игр в собственный педагогический инструментарий. Представленные игры, такие, как игра на генерацию идей проектов “вСмысле?”, “АзимовПлюс” (НТО), Техно-бинго, Дженга “Собери аптечку” и другие, будут полезны как в образовательном процессе, так и в организации кружковой и проектной деятельности. Методические разработки имеют электронный форма, что позволяет их адаптировать под конкретные педагогические задачи и распечатать в необходимом количестве. На мероприятие приглашаются учителя информатики, робототехники, технологии, физики, математики и других предметов; специалисты по профориентации; координаторы Национальной технологической олимпиады; координаторы других инженерных олимпиад и конкурсов для школьников; советники директора ОО по работе с молодежными объединениями; руководители и их заместители; методисты и другие категории работников, заинтересованные в интеграции новых геймифицированных технологий в образовательный процесс.
Лекторий “Движение Первых в современной парадигме воспитания” и открытая презентационная площадка “Будь в Движении”
Участники ознакомятся с основными направлениями работы Движения Первых в регионе, флагманскими проектами, обсудят механизмы и форматы включения участников-обучающихся в активности Движения различного уровня. В рамках работы презентационной площадки можно будет получить консультацию по работе сайта, процедуре регистрации, задать вопросы сотрудникам аппарата регионального отделения и специалистам по организации работы в муниципалитетах.
Образовательный квиз “Учить нельзя воспитывать”
Командная игра делится на несколько туров, в каждом из которых вопросы посвящены семейным традициям, ценностям русского народа, воспитательной работе педагогов, вопросам нормативно-правового характера.