Показывает: 1 - 10 из 17 РЕЗУЛЬТАТОВ

V Всероссийская научно-практическая конференция “Наставничество для профессионалов будущего”. Установочная сессия

Ежегодная конференция, на которой обсуждаются вопросы наставничества, определяются целевые установки и формат работы в рамках конференции. Выступление с коротким докладом начальника Департамента Томской области.

Мастер-класс “Основы пилотирования БАС”

Участникам будет продемонстрировано оборудование беспилотных авиационных систем (БАС) и предоставлена возможность получить первичные навыки пилотирования беспилотным летающим аппаратом (БПЛА).

Лекция-презентация “Cистема подготовки и методического сопровождения педагогических кадров по основам управления беспилотными летательными аппаратами”

Томский государственный педагогический университет на базе Технопарка универсальных педагогических компетенций с нового учебного года запускает дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы подготовки педагогов в сфере беспилотных авиационных систем (БАС). Обучение будет проходить в Учебно-методическим центре (УМЦ) «БАС» в партнерстве с Томским областным региональным отделением «Федерация гонок дронов России» и Центром обучения управлением беспилотными летающими аппаратами (БПЛА) в Томской области «Сокол 70». На мероприятии будут презентованы возможности УМЦ «БАС», Технопарка универсальных педагогических компетенций ТГПУ, а также, форматы подготовки педагогических кадров, механизмы их профессионального роста и методического сопровождения.

Нетворкинг “Формирование востребованного портфеля образовательных программ ТГПУ: высшее, профессиональное, дополнительное образование”

Поиск новых идей и подходов к формированию востребованного портфеля образовательных программ с учетом требований рынка, проектирование и обновление содержания образовательных программ бакалавриата, специалитета, магистратуры, дополнительного образования.

Проектная сессия “Применение технологий искусственного интеллекта в медиаобразовании, воспитательной работе и тьюторстве”

Участники ознакомятся и опробуют применение технологий искусственного интеллекта (ИИ) для организации и планирования школьных мероприятий и проектов, а также использование чат-ботов и ИИ-помощников для ответов на вопросы и помощи в обучении.

Сторителлинг “Социальная сеть в развитии управленческой карьеры педагога”

Представление и обсуждение возможностей развития управленческой карьеры педагога через социальные сети. Обмен мнениями и идеями в формате сторителлинга (рассказывание историй успешной социальной активности, повлиявшей на развитие управленческой карьеры в сфере образования).

Круглый стол “Развитие субъектности детей и взрослых: детский сад, школа, семья”

Обсуждение эффективных практик развития субъектности детей в семье, детском саду, школе. На круглом столе будут обсуждаться вопросы: 1. Субъектность современного ребенка: как ее развивать и к чему надо быть готовым взрослым. 2. Как происходит «встреча» субъектности ребенка и субъектности взрослого? 3. Как и зачем развивать субъектность педагога, к каким рискам надо быть готовым. 4. Семья – это место для жизни равных и разных участников или место подчинения одних другим. 5. Чему учить современных родителей, чтобы развивать субъектность детей..

 

Лаборатория “Формирование предпринимательской компетентности детей и молодёжи Томской области. Статус Федеральной инновационной площадки как стратегическая цель”

Лаборатория «Формирование предпринимательской компетентности детей и молодёжи Томской области. Статус Федеральной инновационной площадки как стратегическая цель»