Показывает: 1 - 10 из 23 РЕЗУЛЬТАТОВ

Дискуссионная площадка “Ценности взаимодействия”

Движение Первых – это возможность, благодаря уникальным программам воспитания и становления личности, стать лучшей версией себя, достойным наследником великих дел первооткрывателей, основателей и первопроходцев, которых отличало стремление к победе во всех начинаниях и нежелание останавливаться на достигнутом. Обсуждение вопросов: взаимодействие советников директора по воспитанию с председателями первичных отделений Движения первых, роль советника в становлении Движения Первых в образовательной организации.

Круглый стол “Дорогою добра”

В настоящее время вовлечение детей в добровольческую (волонтёрскую) деятельность – одно из приоритетных направлений современной государственной молодёжной политики.
Ушедшие в прошлое старые формы организации досуга учащихся и изменившаяся социально-экономическая обстановка в стране, требуют новых подходов и методов активизации подростков. Волонтёрское движение может стать одной из форм вовлечения подростков в социальную активность, средством формирования политической и социальной компетенции подрастающего поколения. Обсуждение вопросов создания и функционирования волонтерского отряда в школе, основные направления деятельности.

Педагогическая мастерская “Родительский СОВЕТник”

Методическая тема региона – работа с родительским сообществом. Взаимодействие школы и семьи – взаимосвязь педагогов и родителей в процессе их совместной деятельности и общения, в результате которой развиваются обе стороны, следовательно, взаимодействие школы и семьи – источник и важный механизм их развития. Обсуждение вопросов:формы взаимодействия с родителями, создание условий для эффективного общения и взаимодействия на опыте работы педагогов образовательных организаций Томской области.

Интерактивная площадка по музейной педагогике “Воспитание историей”

Обсуждение задач воспитания школьников как Патриотов и Граждан своего Отечества, испытывающих любовь и преданность к Родине, гордость за ее прошлое и настоящее. Знакомство с практиками работы школьных музеев, особенностями работы школьных комнат, уголков, пространств. Активизация работы онлайн-музеев, расширение сферы и методов использования воспитательного потенциала музея, повышение исследовательской культуры, обучение музейному языку и музейной терминологии.