В видеоролике  представлен интегрированный подход в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья  дошкольного возраста (4-7лет), который осуществлялся путем объединения специалистов (учителя-логопеда, музыкального руководителя,  инструктора по физической культуре, педагога-психолога) в рамках одного занятия. Такая форма организации учебного процесса позволяет  решать в комплексе и коррекционные, и образовательно-воспитательные задачи в работе с детьми с ОВЗ, а также создает охранный режим для укрепления физического и нервно – психического здоровья дошкольников через использование на интегрированных занятиях специальных игр и упражнений.